Organiza U de Colima Coloquio en Investigación Histórica de Libros Escolares

Este encuentro de expertos permitirá fortalecer el diálogo en este campo y propiciará proyectos futuros”: Juan Carlos Meza, director de la Facultad de Pedagogía.

Este fin de semana se realizó un coloquio para la formación de una red académica sobre el estudio, rescate y conservación del libro escolar mexicano, con sede en la Universidad de Colima.

La Facultad de Pedagogía de la UdeC es el plantel promotor de este coloquio, que propone una reflexión sobre el estado de la investigación histórica de los libros escolares con el fin de crear una red entre diferentes instituciones y universidades.

Ángeles Rodríguez Álvarez, profesora de tiempo completo de la Facultad de Pedagogía, quien ha sido la gestora y tuvo la iniciativa para que esto sucediera, dijo que la idea de crear una red como ésta nació de la escasez de información en el tema del rescate del libro escolar, “por lo cual comencé con las gestiones para realizarlo; fui afortunada en encontrar una respuesta positiva y me puse en contacto con distintas colegas que hoy se encuentran aquí”, dijo.

Por su parte, Juan Carlos Meza Romero, director de la Facultad de Pedagogía, mencionó que la intención de este coloquio es marcar la pauta para la conformación de una red académica que siga profundizando al respecto; “seguro estoy de que este encuentro de expertos permitirá fortalecer el diálogo entre los investigadores en este campo y propiciará proyectos futuros entre los institutos y las universidades representadas”, comentó.

Martha Alicia Magaña Echeverría, coordinadora general de Docencia, al hablar en representación del rector José Eduardo Hernández Nava durante la inauguración del evento, señaló que la Universidad de Colima “se enorgullece con este tipo de actividades, pues es importante para la institución participar en el enriquecimiento de la parte histórica de la conservación del libro escolar mexicano”.

A este evento académico asistieron representantes de la Universidad Pedagógica Nacional, del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV), de la Universidad Autónoma de Morelos y de la propia Universidad de Colima, quienes expusieron sus trabajos y reflexiones sobre el tema.

Uno de los invitados al coloquio fue Eckhardt Fuchs, de The Georg Eckert Institute for International Textbook Research, quien ha dedicado sus líneas de investigación a la historia mundial de la educación moderna, las políticas educativas internacionales, los planes de estudio y al desarrollo de libros de texto.